Відкриті лекції світових інтелектуалів в 5 містах України стали частиною П’ятого Саміту перших леді та джентльменів

Ювілейний П’ятий Саміт перших леді та джентльменів вийшов за межі традиційного формату. Він став не лише міжнародною подією у Києві, а й справжнім освітнім марафоном, який одночасно відбувся у різних містах України.

Фонд Президента України з підтримки освіти, науки та спорту вдруге долучився до організації Саміту, я цього року як співорганізатор освітньої частини програми. Наше завдання було просте й водночас амбітне: зробити так, щоб ця подія торкнулася не тільки дипломатів і гостей із 17 країн, а й українських студентів, викладачів, дітей у школах і садочках.

Освітня програма Саміту охопила 5 міст — Київ, Харків, Дніпро, Івано-Франківськ та Острог. У 22 локаціях — від університетських аудиторій і шкільних класів до дитсадків і музеїв — відбулися зустрічі, дискусії та відкриті лекції.

У 12 університетах, практично одночасно, відбувся справжній “марафон відкритих лекцій” за участі провідних світових інтелектуалів, серед яких — троє лауреатів Нобелівської премії. Окрім лекцій відбулися і живі дискусії, адже студенти могли безпосередньо поспілкуватися зі спікерами, ставити свої запитання, обговорювати складні теми.

У межах Саміту відбулися публічні лекції за участі перших осіб та перших леді й джентльмени:

• Президент Фінляндської Республіки Александр Стубб виступив в Інституті міжнародних відносин Київського національного університету імені Тараса Шевченка та у форматі відкритої розмови відповів на запитання студентів.

• Перший джентльмен Королівства Данія Бо Тенгберг прочитав лекцію у Київському національному університеті театру, кіно і телебачення імені Івана Карпенка-Карого й провів дискусію зі студентами.

• Перша леді Естонської Республіки Сір’є Каріс виступила в Національному художньому музеї України та поділилася власним досвідом у форматі діалогу з аудиторією.

• Перша леді Литовської Республіки Діана Наусєдєнє провела лекцію у Червоному корпусі Київського національного університету імені Тараса Шевченка, де активно спілкувалася зі студентами й викладачами.

Загалом 9 провідних дослідників із університетів Європи та США провели лекції у 9 українських вишах.

Серед них — 3 лауреатів Нобелівської премії, які виступили онлайн або офлайн та поспілкувалися зі студентами.

• Лекцію у Національному технічному університеті України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського» прочитав Сер Пол Нерс (Велика Британія), лауреат Нобелівської премії з фізіології та медицини 2001 року.

• У Національному університеті «Острозька академія» виступила Ширін Ебаді (Іран), лауреатка Нобелівської премії миру 2003 року.

• До студентів Національного технічного університету «Дніпровська політехніка» звернулася Уїдет Бушамауї (Туніс), лауреатка Нобелівської премії миру 2015 року.

• Свої лекції та живе спілкування зі студентством також провели:
Ієн Віггінс (Велика Британія), директор з міжнародних зв’язків Королівського товариства, у Київській школі економіки;

• Домінік Бродовський (Німеччина), професор і віцепрезидент Університету Саарленду, у Маріупольському державному університеті (тимчасово в Києві);

• Сергій Плохій (США), професор Гарвардського університету, у Національному університеті «Києво-Могилянська академія»;

• Доктор Ентоні Меннінг (Велика Британія), декан Кентського університету, у Херсонському державному університеті (онлайн);

• Богуслав Марек (Польща), професор Люблінського католицького університету імені Івана Павла ІІ, у Карпатському національному університеті імені Василя Стефаника;

• Ірина Лисова (Франція), дослідниця Університету Страсбурга, у Харківському національному університеті імені В. Н. Каразіна (онлайн).

Для іноземних гостей це була можливість побачити українську освіту у воєнних умовах, адже всі лектори були попереджені та готові продовжувати заняття навіть в укритті у разі повітряної тривоги. Вони відчули реалії військового часу, в якому сьогодні відбувається освітній процес. Для українських студентів це стало не менш важливим досвідом — відчуттям, що попри війну вони залишаються частиною глобальної академічної спільноти.